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在老师的带领下,孩子们先来到操场,怀着好奇和期盼的心情观摩了小学升旗仪式。

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    黄警官幽默诙谐、寓教于乐的讲课形式深受家长和孩子们的欢迎,课堂中不断掀起阵阵笑声和掌声。

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    6月,我校开展了“智慧家长”评选活动,陆书记宣读了获奖名单,崔校长和刘校长为获奖家长颁发了证书和奖品——一本家风建设的优秀书籍。

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    ”也正因为有了瑕疵,表演才显得更真实,更宝贵。...

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    5月是幼儿园的招生季,育儿指导中心内家长们的焦虑也日益增多,“老师,我宝宝要进幼儿园了,还不会自己吃饭、穿衣、大小便怎么办?”“老师,宝宝很粘人,去幼儿园看不到我要哭怎么办呀?”“我宝宝很凶,真担心他老抢小朋友玩具。...

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    通过这次活动给孩子们留下了深刻的印象,让孩子们在亲身体验小学生活与幼儿园生活的不同的同时也提前熟悉了小学环境,更加激起了他们对小学生活的美好向往和期待,为孩子们顺利地过渡到小学做好充分的准备。...

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    在质量分析中,各位教师结合自身班级教学实际,提出了具体而可行的教学策略。...

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。...

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    华理大附中参加本次展演活动的是预初、初一的部分太极拳学习者,近2年来他们每周一次跟田师傅学习太极拳招式,每天坚持操练半小时,学习太极拳之后学生们有了明显的变化。...

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    课后,上海市音乐教研员席恒老师充分肯定了刘老师的个人内涵以及学科专业水平。...

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    “魔力竞速”比赛分别包括“玩转魔方”、“千变魔棍”、“孔明复生”三个项目的现场竞速。...

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    今年的义卖活动中 ,队员们也是别出心裁:有的中队有投篮进框活动,将娱乐和献爱心有效结合;有的中队销售员身穿各种服饰吸引顾客;有的中队在教室里设计了微型饮料吧、点心吧。...

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    魏兆妤老师带来的安全知识有奖问答环节更是将现场气氛带动起来,针对溺水、火灾、防暴、踩踏和走失等安全防范的提问,现场的教师踊跃抢答,在一番激烈碰撞下,丰富了教师们的安全知识,也增强了现场教师们的安全意识。...

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    随后,在老师们有条不紊地带领下,孩子们快速有序地跑向操场安全地带,双手抱头蹲下。...

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    成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉……金牌背后没有“平凡之路”,愿更多的信管学子就此起航,苦练技能、志存高远,成为祖国未来的大国工匠!(责审:陈曦)...

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    相信此次课程带给了汇霖的孩子们很多的乐趣,也希望机器人的出现能带给人类更幸福美好的生活。...

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    联盟组冠军奖杯由南洋初级中学收入囊中,田林中学和田林三中分为别第二第三名。...

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    日前,徐汇中学初一年级学生在大礼堂听了有关校园暴力的法制讲座。...

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    相信在宛南优秀团队的引领下,宛南实幼所有的教师们都会在专业上有更大的进步和发展。...

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    世外信息组按照学校要求,从上学期末就启动了迎检工作,将几年一次的“大检阅”,视为一次难得的专家指导和自我提升的机会。...

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    在第三个议程中,王书记向中心组成员介绍了习近平总书记提出的“如何当一个好干部”的核心思想:一个信仰——马克思主义;两个字“严”、“实”——严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实;三句话——对党忠诚、个人干净、敢于担当;四个人——心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,做政治的明白人、发展的开路人、群众的贴心人、班子的带头人;五个标准——信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。...

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    其次就是要了解孩子的特点,并针对自己孩子的特点进行特别的引导,在这一过程中尤其要注重对孩子的陪伴,沟通,倾听和说话。...

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    格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。...

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    “自主意识和选择能力、对自我和世界的好奇心、享受“知识”的快乐、阅读的兴趣和习惯、对生活充满热情、学习品质与效率”,陈教授将这些育人理念和实践相结合,以质朴的语言、真挚的情感深深吸引着班主任们,使他们沉浸其中,意犹未尽。...

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    中考来临之际,年级组长庞肖维老师主持会议,呼吁全体九年级的学生——奔跑吧,同学们! 大会开始由王金珠老师总结了这一阶段以来,九年级同学存在的一些问题,并提出中肯的建议,希望同学们在备考阶段,争分夺秒的学习,遇到难题主动问老师,主动积极地思考,真正地消化吸收。...