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看到单独把着栏杆扶手练习走路的爷爷,队员们自觉上前搭把手搀扶。

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    “老师你看我的叶子,漂不漂亮?”、“老师,我的线圈转起来了”......教室里传出孩子们银铃般的笑声。

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    有的孩子兴奋的说:“长高一点啦,长得很直…”这一刻,孩子们真真切切的体会到了辛勤播种,快乐收获的滋味。

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    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。...

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    从独唱到小组合唱,从中华武术到时尚拉丁舞,从钢琴四手联弹到古筝独奏,从乐队表演到尤克里里弹奏。...

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    为期一天的开放日结束了,五年级毕业班的学生们在轻松的氛围里,体验着具有向明特色的中学学习形态,参与着丰富多彩的学习课程,相信这一天,能帮助他们减少一份即将毕业的焦虑与不安,增加一份步入初中时的自信与期待!...

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    为了此次调研工作,学校做了大量的前期工作,认真填写了学校调研工具表,其中包含了课程与教学常规管理工具表和拓展型课程工具表,在此基础上,学校教学部还特别制订了建襄小学教研组建设及教研活动规章、建襄小学作业总规章、建襄小学各学科作业规章和建襄小学命题审题、质量分析、讲评规章等一系列规章制度。...

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    随后,支委会汇总了党员提出的意见,完成了支部对照检查情况汇报。...

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    还有学生收到了来自芝加哥大学、达特茅斯学院、耶鲁大学 、杜克大学、布朗大学、西北大学、范德堡大学、圣母大学、华盛顿大学圣路易斯、乔治城大学、埃默里大学、卡内基梅隆大学、加州大学—伯克利分校、南加州大学、加州大学—洛杉矶分校、弗吉尼亚大学、维克森林大学、密歇根大学安娜堡分校、塔夫茨大学、纽约大学、波士顿学院、威廉玛丽学院、布兰迪斯大学、乔治亚理工大学、罗切斯特大学、波士顿大学等院校的录取通知书。...

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    此项课题主要研究在高考新政背景下关于学生生涯发展的系列研究,涉及到学校的课程建设、学科渗透、实践活动等各个领域。...

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    3月21日,徐汇中学高二的同学们前往“鉴湖越台名士乡”——浙江绍兴,开启了为期三天的传统文化教育综合社会实践考察活动。...

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    家长在简单参观校园环境和设施后,观看了主题展板。...

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    红星小分队的一曲《闪闪的红星》唱响求知少年的远大志向,小队成员也和同学们分享了他们前往龙华烈士陵园祭扫英烈的感受,同时向全体同学发出号召,不忘初心,牢记使命,以信心、决心和恒心担负起青年一代的责任。...

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    通过校园开放日活动,学校与学校之间有了更多的交流,学生、家长对学校也有了更多的了解。...

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    根据2018年本市义务教育阶段学校招生实施意见,为了让适龄学子深度体验学校文化底蕴和特色办学成果,向社区学生及其家长展示学校办学理念、课程设置、师资水平、办学特色等,参与学区、集团建设的要展示共享共建的资源。...

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    相信家校同行,合力共育,定能共筑田二学子更美好的未来!(责审:陈曦)...

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    讨论主要围绕两个问题展开“如果你是班主任,怎样去沟通?”“成因分析,如何避免?”。...

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    又到了每年冬春季传染病多发阶段,为了加强对传染病的防控工作,校医务室于2018年3月16日星期五上午9:00,特别针对全校保洁人员开展了关于环境消毒的专题培训。...

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    穿行在五彩斑斓的满园春色中,我们来到了“科学教育馆”。...

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    在整理之余,同学们还主动询问图书馆老师有没有其他工作可以帮忙。...

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    希望动听美妙的故事能在孩子们的心灵中播种下希望的种子,让阅读为他们美好的童年生活创造另一个美丽世界。...